Deixar a infância e se aventurar pelos complexos caminhos da vida adulta é uma fase cheia de angústias, receios e incertezas. O ‘adolescer’ traz consigo um complexo momento na vida de todos, e nada melhor do que ter com quem contar e a quem confiar, por mais que muitos prefiram se isolar. Foi pensando nessa fase que a Equipe Técnica da ABCJ, através da psicóloga Kátia Soares, realizou na tarde de sábado (07) o Encontro “O despertar necessário para focarmos no nosso potencial” com a turma 2021 do Projeto Preparando o Futuro. A atividade complementar focou nas muitas habilidades de cada um dos alunos, e buscou deixar florescer, em cada um, seus próprios sentimentos. “Foi muito importante e benéfico. Todos os alunos que participaram fizeram uma devolutiva positiva, muito enriquecedor. Foi um momento onde cada um se enxergou e se viu num grupo com pessoas que querem o bem comum, principalmente a Equipe Técnica da ABCJ”, explicou Kátia. O encontro, que faz parte do lado acolhedor e assistencial do Projeto Preparando o Futuro e ao mesmo tempo integra o conteúdo cultural do curso, foi composto por quatro momentos: Encontro Consigo Mesmo; Constatação Do Que É Adolescência; Como Somos; e Evidenciar o Grupo e a Coletividade. Em cada um deles foi proposta uma reflexão sobre si mesmo, através de dinâmicas de grupo (mantendo-se o distanciamento protocolar) e trabalhos individuais. Neste momento de Pandemia, necessidade de afastamento e a falta de oportunidade de convivência mais efetiva e afetiva entre os estudantes da turma, havia a necessidade de estabelecer-se maior vínculo entre os alunos. A dinâmica foi uma oportunidade para que isso acontecesse, sem desrespeitar o distanciamento social recomendado. Para a aluna Luana, a atividade foi muito importante. “Ela fortalece nossos vínculos. Ter a conexão com o outro é muito importante”, avalia. Já Giovanna Pimentel disse que ficou muito emocionada com os depoimentos dos colegas. E o Higor avaliou que as amizades que criou no Projeto serão levadas para toda a vida! EQUIPE ABCJ
ABCJ se reúne com Dirigente de Ensino para divulgação do Processo Seletivo 2022
O Projeto Preparando o Futuro da ABCJ inicia no dia 10 de setembro o Processo Seletivo para os candidatos que pretendem fazer parte da turma 2022 do curso de Operador de Logística. Um dos primeiros passos é o contato com a Diretoria Regional de Ensino, o que aconteceu na quinta-feira (05) durante um encontro entre representantes da ABCJ e a dirigente Regional de Ensino, Valdete Ramos de Oliveira Melo, o diretor de Núcleo Pedagógico, Laércio Santos, e a supervisora Milena Fortunato. O presidente da ABCJ, Miguel Arcanjo Mazzola, esteve acompanhado da Equipe Técnica, composta pelo coordenador Adilson Zanotello, a gestora e psicóloga Kátia Soares, e a responsável pela comunicação, Roberta Dutra Marquesini. O objetivo desse primeiro contato foi explicar melhor em que consiste o Projeto Preparando o Futuro e de que forma ele pode contribuir com a formação dos jovens estudantes das escolas estaduais. Anualmente, a ABCJ busca essa parceria com as escolas estaduais, uma vez que um dos requisitos essenciais para se tornar um aluno do Preparando é ter estudado todo o Ensino Médio em escola pública. “É preciso que os jovens tenham entre 16 e 18 anos no momento da inscrição, sejam de famílias com renda até três salários mínimos e tenham feito o Ensino Médio em escola pública. Eles precisarão enviar o Boletim Escolar de 2020 e um comprovante de rendimentos”, explicou o coordenador do Projeto, Adilson Zanotello. Em anos anteriores, a Equipe Técnica da ABCJ visitava as escolas para fazer a divulgação do Projeto. No ano passado, a divulgação do Processo Seletivo aconteceu totalmente de forma virtual, já que as escolas não tiveram aulas presenciais no segundo semestre, e a divulgação realizada pela Diretoria de Ensino foi muito importante para o sucesso do Processo Seletivo. No ano passado, as escolas que tiveram maior quantidade de alunos inscritos foram: E. E Paulo Mendes da Silva, E.E. Profº José Silva Junior, “E.E. Doutor Antenor Soares Gandra”, de Jundiaí; E.E. Professor Marcos Alexandre Sodré, EE Irmã Maria de São Luiz, E. E. Prof. Nathanael Silva, de Várzea Paulista; e E E Quinze de Outubro, de Campo Limpo Paulista. “Essa parceria com a Diretoria de Ensino é muito importante. Fizemos questão de vir pessoalmente apresentar nosso trabalho pois é um trabalho sério e que a dirigente, Sra. Valdete, ainda não conhecia. A ABCJ tem 17 anos de atuação e sempre zelou pela qualidade dos alunos e do atendimento a eles. Estamos saindo bastante satisfeitos, pois ela mostrou-se muito receptiva e interessada no que fazemos”, destaca Mazzola. EQUIPE ABCJ
A ABCJ homenageia todos os pais
Exercer a Paternidade é mais do que dar o sobrenome a uma vida nova e transmitir a ela as informações genéticas de seus antepassados. É estar presente, como nos lembra nosso querido diretor e colaborador Carlos Roberto de Alencar, pai mais do que dedicado, presente e exemplo. “Ser Pai é ser amigo e exemplo para os filhos. É disponibilizar tempo na agenda para com eles estar e manter franco diálogo, sempre que possível, e a eles transmitir, além de sua experiência, a imagem do homem íntegro que carrega do seu próprio pai, extraindo dessa figura ímpar tudo o que lhe parece de melhor para assim o melhor transferir para seus filhos.” A data comemorativa do Dia dos Pais acontece em todo o mundo em dias diferentes. No Brasil surgiu em 1953, naquela época comemorado no Dia de São Joaquim (pai da virgem Maria), 16 de agosto, e posteriormente adaptado para o segundo domingo de agosto. A ABCJ sabe que por mais pobre que seja um pai, ele sempre pode deixar uma grande riqueza a seu filho: o exemplo. E é seguindo exemplo de muitos pais que procuramos exercer a função social de ser também exemplo e encaminhar muitos jovens ao estudo e ao trabalho honesto, através do trabalho do Projeto Preparando o Futuro. Conta-se, numa lenda antiga, que um jovem pai pergunta a um mestre qual a melhor fórmula para se criar um filho e recebe como resposta um pedaço de madeira e ferramentas para que possa esculpir uma obra de arte. No início, dava golpes muito fortes, duros, desajeitados e a madeira se partia. Depois, percebeu que devia golpear com menos força e aprendeu a lidar melhor com o maço e o cinzel e a tirar da madeira somente as lascas que deviam de ser tiradas. Conhecendo melhor a madeira e visualizando a obra antes dela tomar forma, passou a respeitar as limitações da madeira e as suas próprias. Descobriu que para cada obra é preciso um tipo de madeira; que é preciso paciência e cuidado com os detalhes; que é necessário medir, ouvir, olhar e apreciar. E junto dos filhos aprendeu que outros podem ajudar, mas cabe ao escultor concluir a obra, sem exigir perfeição, uma vez que seus esforços também são imperfeitos. Errou muitas vezes, mas também descobriu que mesmo existindo um modelo a seguir cada obra é única e que a beleza já existia naquela madeira, bastando apenas trazê-la para fora. Por trás de uma aparência rude, pode estar uma madeira nobre que precisa de reparos e quando se sabe trabalhá-la, ela será recuperada. Aprendeu a olhar para dentro de si e corrigir seus defeitos . E que quanto mais perto de Deus de sentia, melhor conseguia transmitir sentimento de confiança, tranquilidade e paz para o que estava fazendo. Aprendeu, finalmente, que mais que ensinar, tem muito a aprender… FELIZ DIA DOS PAIS! EQUIPE ABCJ
Malala inspira estudantes do “Preparando o Futuro”
A história de vida, de luta e de coragem da ativista Malala Yousafzay foi apresentada aos alunos do Projeto Preparando o Futuro no sábado (31), durante palestra realizada pelo coordenador do Projeto, Adilson Luiz Zanotello. De forma empática, simples e com muita admiração, ele mostrou aos estudantes que, assim, como ela, precisamos vencer, todos os dias, nossos próprios ‘talibãs’ se quisermos realmente realizar nossos sonhos. A estudante Yasmin ficou sensibilizada com a luta de Malala para conseguir estudar. “Temos sim que lutar por aquilo que desejamos e principalmente pelo estudo, que é essencial na nossa vida! É algo fundamental na nossa infância até a nossa adolescência. É na escola que começamos a aprender a independência e as coisas fundamentais da vida. (…) Malala mostra que devemos lutar pelos nossos sonhos e não baixar a cabeça para nada. Com uma voz de coragem, podemos mudar muito!” Para a estudante Thaíssa, a solidariedade da ativista foi o que chamou a atenção. “O mundo precisa de ‘Malalas’, de pessoas que pensam no próximo, que prezam a saúde e a educação de quem está no início de sua vida. Malala é um exemplo de pessoa e de superação. Suas atitudes são admiráveis! A maneira como ela luta e defende o que pensa é surreal. Devemos sempre procurar fazer o bem, como a ABCJ, que pensa no próximo, nos jovens que estão iniciando a carreira que precisam de ensino de qualidade.” Já o jovem Rafael acredita na vida de Malala o enfoque dado à Educação deve ser destacado. “Todos deveriam ter o direito de estudar. Como pode haver pessoas que impeçam crianças de ter o simples e necessário direito de estudar? Para mim o que Malala quer passar com toda sua história é que não importa o quanto tentem te derrubar, você não pode desistir. Tem que provar para o mundo e para você mesmo que consegue ter tudo o que deseja e mais.” “Nos deparamos, muitas vezes, com problemas ou situações que crescemos achando normal pelo fato de todos à nossa volta estarem banalizando. É essa ‘tradição’ que faz um ato de corrupção passiva ou uma negação de direitos ser algo comum. Até o dia em que alguém tem a coragem de exigir o que não é dado e logo é visto como inimigo por estar indo contra o sistema. (…) Que todos tenham um pouco da Malala dentro de si para que nunca deixemos o ‘mal’ acomodado”, convoca o aluno Leonardo. O estudante Higor gostaria que mais pessoas tivesse acesso a história de vida de Malala, e que aprendam com ela. “Às vezes, Deus nos coloca nos lugares que mais temos que lutar. Lutar por aquilo que mais queremos e isso nos torna fortes e nos faz influenciarmos muitos outros, pois esse era o propósito: influenciar. Essa é a missão não só da Malala, mas de muitos”, acredita. EQUIPE ABCJ #doeparaofuturo #jundiai #juventude #abcjembuscadeparcerias #mudançapelaeducação #abcj #preparandoofuturo
“Comportamento & Comprometimento” leva jovens a refletirem atitudes
O que faz um recrutador contratar um candidato é o que ele aparenta ser nos rápidos minutos da entrevista. Mas o que mantém essa pessoa no emprego é aquilo que ela realmente faz em seu horário de trabalho. E também fora dele. Dicas e ensinamentos a respeito de “Comportamento & Comprometimento” foram passadas pelo diretor comercial Fernando Colin durante um curioso bate-papo com os alunos do Projeto Preparando o Futuro no sábado (24). E o resultado não poderia ser mais proveitoso do que uma sucessão de textos muito instigantes de ler. O aluno Felipe teoriza: “Existem três pilares que sustentam o sucesso, que são o comprometimento, a persistência e o comportamento. Precisamos nos comprometer com as nossas responsabilidades, persistir nas nossas metas e sonhos, e nos comportar em meio a críticas, e situações de estresse.” O jovem Giovani lembrou o treinador Vince Lombardi que disse que ações individuais aplicadas a um esforço conjunto é o que faz um time funcionar, uma empresa funcionar, uma sociedade funcionar, uma civilização funcionar. “Não apenas dentro de uma empresa, mas no próprio dia a dia a pessoa que tem um bom comportamento e comprometimento tende a se destacar dos outros, são as pessoas que tem o diferencial e que são capazes de crescer em todos os sentidos.” A aluna Giovanna Pimentel contou sua experiência pessoal: “Buscar em minhas memórias as recordações de quando fui admitida em uma empresa multinacional me fez refletir sobre como demonstrei conhecer muitas coisas e ser uma pessoa boa, que se enquadrava no perfil da empresa. Se alguém me pedir um conselho sobre vida profissional, direi para que ele seja ele mesmo, mas que saiba se portar frente à equipe que depende dele e que acredita em seu potencial de se tornar um profissional honesto e digno de louvor e reconhecimento”. A jovem Luana acredita que palestras motivacionais e instrutivas deveriam ser mais divulgadas. “Bons conhecimentos agregam bons costumes, as boas práticas mudam nosso pensar, assim chegaremos na qualidade de vida que Nietzsche se referiu, o melhor possível da vida torna propício alegrias, ideal responsabilidade em nossos compromissos. Dessa maneira, teremos cidadãos, profissionais e estudantes mais conscientizados, e o mundo só será melhor se todos mudarem e evoluírem.” “Estamos em uma fase de transição, começando nossa vida profissional – a fase de jovens para adultos – com muitas responsabilidades e nós devemos tratá-las devidamente. Ter a vontade de viver, a sede de ser alguém na vida, de termos o que sempre sonhamos. Mas nunca devenos esquecer dos nossos princípios, ser honestos, generosos, ter caráter, isso não só na empresa, mas sim na vida. Atitudes boas abrem portas que nunca podíamos imaginar”, avalia a estudante Thaíssa. EQUIPE ABCJ
Projeto Preparando o Futuro’ agora é marca registrada da ABCJ
A Associação Beneficente e Cultural de Jundiaí (ABCJ) conseguiu nesta semana uma grande vitória: a partir de agora, a marca “Projeto Preparando o Futuro” é concessão definitiva da entidade. A proposta de registrar a marca partiu do diretor João Gama, que ficou preocupado com o fato de existirem outras empresas que se utilizavam da mesma construção para designar cursos pagos e lucrativos, em contraposição com a proposta da ABCJ que é a de oferecer um curso gratuito a jovens de baixa renda. A Concessão Definitiva pelo INPI foi publicada no dia 27 de julho na RPI (Revista da Propriedade Industrial) 2638. O Certificado de Registro deve ser emitido em breve. A partir de agora, “Projeto Preparando o Futuro” é a marca da principal frente de trabalho da ABCJ, que é mudar a realidade dos jovens de baixa renda da nossa região através da educação. Todo o processo de registro da marca ficou por conta da empresa Crimark, que é referência na região no que diz respeito à propriedade intelectual, com destaque para o ramo de marcas e patentes. “Desde que nosso diretor João Gama levantou essa necessidade, passamos a trabalhar com a ideia de registrar a marca porque nossa proposta é fazer sempre tudo de forma correta, transparente e dentro da lei. Procuramos uma empresa séria que fizesse isso de forma correta e para nós da ABCJ esse registro hoje é uma grande vitória”, destaca o presidente da entidade, Miguel Arcanjo Mazzola. A ABCJ surgiu na década de 60, por iniciativa de um grupo de amigos, e tinha como objetivo o assistencialismo às famílias em situação de vulnerabilidade. As atividades acabaram sendo suspensas depois de algum tempo. Foi nos anos 2000 que a documentação sobre esse trabalho foi descoberta por Jairo Arlindo de Mattos, que resolveu retomar a ideia e em 2005 conseguiu reunir alguns desses amigos e juntar a eles outros com a mesma proposta de benemerência. Assim foi fundada oficialmente a ABCJ em 10 de março de 2006. Foi nessa época que surgiu a iniciativa de ofertar a jovens talentosos e de baixo poder aquisitivo a oportunidade de formação humana, através de palestras corporativas e qualificação técnica profissional: o Preparando o Futuro. Hoje a ABCJ é reconhecida como utilidade pública municipal e contabiliza mais de 280 jovens formados pelo Projeto Preparando o Futuro, além de seis jovens formados no ensino superior com bolsas fornecidas pela Associação e outros oito jovens universitários que possuem bolsa. Some-se ainda as ações do Natal Solidário, que já entregou mais de 9 mil presentes, a Campanha de Inverno, que doou cerca de 2.700 cobertores, e as doações de alimentos, que chegam a 4 toneladas. EQUIPE ABCJ
Qualidades e realidades da Liderança: tema intrigante
O tema “Liderança”, trabalhado na palestra do consultor Hélio Lourençon antes da aula do dia 17 de julho, fez com que os alunos da turma 2021 do Programa Preparando o Futuro ampliassem sua forma de ver as pessoas que ocupam cargos de chefia. Geraram não apenas excelentes reflexões nos textos elaborados para a Equipe Técnica, mas também perguntas pertinentes durante o encontro com o colaborador. Mais um momento grandioso, culturalmente e psicologicamente importantes para os jovens que serão formados no Projeto este ano. O estudante Marcus Vinícius, que foi o aluno que entregou o certificado de agradecimento ao palestrante, comentou a grande responsabilidade de um líder. “Uma das principais características de um líder é ser proativo, ser positivo no que faz, ser uma boa pessoa e ser confiante. Cada um tem seu modelo de Liderança, mas todos devem seguir seus regulamentos. O líder tem seguidores e seu papel é guiá-los.” Para o aluno Alberto, são grandes as responsabilidades de um líder. “O líder ideal precisa ser participativo e atencioso com sua equipe, sendo um bom ouvinte, focando no que é produtivo, compartilhando experiências e conhecimento, e liderando pelo exemplo e reconhecimento, buscando sempre melhorar e mostrando motivação, dedicação e confiança para passar uma boa energia ao grupo e assim, assumindo a responsabilidade.” A jovem Luana comentou a diferença entre poder e autoridade. “Observarmos que o poder obriga, já a autoridade influencia. O bom líder precisa ponderar suas palavras, expressões, utilizando assim sua autoridade com respeito. Podemos considerar que a comunicação e o diálogo que traz uma alegria, harmonia a equipe. Isso agrega na equipe engajamento com a tarefa e comprometimento com respectivos resultados.” “Um bom líder tem o poder de mudar não só o resultado de uma tarefa mas também mudar a forma de pensar e agir dos integrantes do grupo que realizam essas tarefas, para tirar o melhor de cada um. Ele tem que observar e enxergar os pontos positivos e negativos dos integrantes para poder administrar o que cada um irá fazer”, acredita o estudante Pedro Fernando. Para o aluno Higor, “Todo líder tem que saber onde quer chegar, para que os liderados confiem nele. Mostrar o seu comprometimento e engajamento para que os demais se sintam motivados e assim gerar bons resultados em equipe. Um profissional desse tipo deve ser proativo e se antecipar aos fatos, fazendo tudo com vontade, pois, sem isso nada vai para frente. É preciso dar sempre o melhor, mostrando o melhor do grupo. E ser humilde, sempre!” EQUIPE ABCJ #doeparaofuturo #abcjembuscadeparcerias #jundiai #juventude
Estatuto da Criança e do Adolescente completa 31 anos
No dia 13 de julho, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) completou seus 31 anos de existência. Ele nasceu dois anos após a atual Constituição do Brasil, com o objetivo de defender direitos básicos das crianças e dos adolescentes, tais como saúde, alimentação, educação, esporte, lazer, cultura, respeito e liberdade. Representou uma verdadeira revolução nas questões ligadas ao brasileiros, desde seu nascimento até a idade de 18 anos. No momento pelo qual estamos passando, alguns dos principais direitos dessa faixa de idade estão bastante comprometidos pela pandemia, já que a saúde de todos foi afetada, mas também o direito à educação – pela necessidade de afastamento social e o fechamento das escolas para o atendimento coletivo – e também o lazer. Mais do que se envolver em polêmicas políticas, é necessário acolher crianças e jovens nesse momento. A ABCJ tem cumprido seu papel social de defender e garantir os direitos das crianças e adolescentes como um todo, e tem adaptado sua forma de atuação para garantir não apenas o cumprimento do ECA e das leis, mas também de seu papel social de solidariedade e benemerência. Contamos, para isso, com a ajuda de parceiros essenciais, que são nossos colaboradores, apoiadores e adotantes do Projeto Preparando o Futuro. Nossa gratidão a todos! EQUIPE ABCJ #doeparaofuturo #juventude #jundiai #adoteumaluno #abcjembuscadeparcerias
História do ‘Catador de sonhos’ encanta alunos da ABCJ
A vida de Geraldo Rufino, o fundador da empresa JR Diesel – maior empresa da América Latina em desmontagem e reciclagem de veículos, foi apresentada aos alunos do Programa Preparando o Futuro, da ABCJ, nesta semana. Eles assistiram em vídeo à palestra do empresário, que desde muito cedo teve de responsabilizar por sua própria subsistência, mas que sempre encarou os desafios com muita fé e alegria. Os estudantes não tiveram palestra presencial antes da aula de Logística no sábado (10), pois a Equipe Técnica esteve reunida virtualmente com os familiares dos alunos. O encontro de encerramento do semestre é uma prática da ABCJ, com o objetivo de estreitar laços com a família já que junto com a instituição dividem a responsabilidade sobre os jovens durante este ano. Os resultados da atividade foram muito interessantes. Um dos exemplos é o da aluna Giovanna Pimentel que contou um pouco sobre a prática da avó, que todos os anos recolhe latinhas pelo bairro para deixa-lo menos poluído. Depois, vende esse material e com o dinheiro a família prepara um almoço especial de Sexta-Feira Santa, que é oferecido aos vizinhos mais necessitados. “É claro que minha avó não fará isso para sempre, mas com toda certeza ela nos deixou o maior legado de nossa família e também um dos valores mais bonitos da vida: a empatia. Também acredito e concordo com as palavras do Geraldo: nós devemos fazer por nós para que não nos tornemos dependentes de alguém ou algo.” O aluno Giovani lembrou a importância de saber valorizar o momento. “Temos de agradecer por tudo aquilo que temos, agradecer pelas pequenas coisas em nossa vida e saber dar valor aos momentos que passamos ao lado das pessoas que nos são importantes. Viver a vida em suas pequenas maravilhas, aproveitando cada momento para que possamos ser pessoas mais gratas e felizes.” Já a aluna Halexia destacou o costume que muitos têm de reclamar de tudo. “Todos os dias reclamamos de algo, e não valorizamos o nosso tempo, quando temos o principal, que é o dia, mais uma oportunidade de crescer e conquistar algo novo, por menor que seja, valorizando ao máximo e genuinamente agradecendo por tudo que possuímos hoje. Cada minuto a mais é motivo de alegria, e devemos valorizar isso.” A valorização do aqui e agora foi o enfoque da aluna Hana. “A diferença, a grande virada da vida, está aqui, e agora, em nossas escolhas. Não espere que em algum momento o sucesso bata-lhe a porta, pois ele, inconsequentemente, ou não, está acontecendo neste exato momento. Faça hoje, porque amanhã, poderemos não ter mais tempo. Seremos sempre, aquilo que escolhermos ser. Comece sendo grato.” A forma de sonhar foi destacada pelo aluno Marcus Vinícius. “Todos temos valores a se prezar e seguir, gerando o sucesso futuramente. Os nossos sonhos dependem de nós mesmos. Ter valor é confiar em si próprio, e seguir em frente sempre atingindo mais e mais marcos da vida.” EQUIPE ABCJ
Uma lição sobre altruísmo
Alguém que age pelo bem de outro de forma instintiva, sem pensar em reservas, tabus, perigos ou empecilhos. Assim é o altruísta. Mas com quantas pessoas assim nos deparamos diariamente? Se a resposta for um número muito baixo, talvez seja hora de mudarmos não apenas de ambiente, mas de atitude. E nos transformarmos em alguém que age pelo bem de forma natural. Foi sobre o altruísmo que os jovens da turma 2021 do Programa Preparando o Futuro aprenderam um pouco mais na manhã do sábado (03), na palestra “Porque algumas pessoas são mais altruístas que outras”, realizada pelo presidente da ABCJ, Miguel Arcanjo Mazzola, que tem anos de experiência em ações beneméritas. Através de histórias de vida e exemplos de pessoas que fazem o bem naturalmente, ele envolveu os estudantes numa proposta de ajudarem a si ao ajudarem os outros. Os textos elaborados com base nesse momento de reflexão foram muito reveladores. O aluno Vitor Hugo, por exemplo, frisou: “Pessoas altruístas são indivíduos que agem em prol das necessidades do próximo, mesmo que para isso acontecer tenham que sacrificar seus próprios desejos e interesses de vez em quando”. Já a estudante Natália atentou à raridade dessa característica. “Arrisco dizer que a falta de pessoas altruístas acontece porque o individualismo está tomando conta. Alguns ‘ajudam’ esperando recompensa ou troca. A intencionalidade das pessoas está voltada ao lucro. Mas existem exemplos de empatia e caridade(…) e uma proposta de solução é que tenhamos mais humanidade”. A aluna Carla também mostrou sintonia com o tema. “Atualmente, as pessoas pensam apenas em si mesmas. Atender suas próprias necessidades, anseios e desejos tornou-se a prioridade de quem vive num mundo individualista. Sendo assim, amar o próximo e dedicar um tempo a ele, doando um pouco de si para que ele se sinta melhor, é um ato de extrema revolução. Mas acredito que é possível conciliar as duas coisas, ou seja: pensar em si e também no outro.” “O altruísta muitas vezes toma atitudes sem nem pensar antes. Ele percebe uma situação de risco e já corre para ajudar, não importa qual seja a situação. Realmente, essa é uma qualidade perfeita que alguém pode ter. É incrível como conseguem ajudar sem nem ao menos conhecer quem estão ajudando”, afirma a aluna Beatriz Cristina. Para a jovem Anna Júlia, o adjetivo é muito claro: “Uma pessoa altruísta conhece e pratica alguns valores, como humanidade, solidariedade, respeito ao próximo, entre muitos outros, que são essenciais para a humanidade. Ser altruísta é ser corajoso, ter sabedoria, ajudar sem ver a quem e sem querer algo em troca. Ser altruísta é sem dúvida amar a si mesmo, ao ponto de transbordar amor pelo seu próximo”. EQUIPE ABCJ #doeparaofuturo