A aluna Melissa Kespers, ex-aluna da ABCJ, tem se destacado não apenas por sua trajetória, mas também pela maneira como continua a impactar positivamente a sociedade. Recentemente, Melissa coordenou uma ação de revitalização da fachada do Dispensário Vicentino Juvenal Arantes, localizado na Vila Rio Branco, em Jundiaí. A ação, proposta idealizada por um grupo de alunas em seu projeto integrador da turma de Aprendizagem 379 do SENAC, e envolveu a colaboração de todos os alunos, foi um exemplo de como a educação pode promover mudanças significativas nas comunidades.
Além da revitalização da fachada, o evento contou com atividades recreativas para as crianças da comunidade, seguidas por um lanche ao final, proporcionando uma tarde de diversão e aprendizado. O trabalho não apenas embelezou o local, mas também trouxe um sentimento de união e pertencimento.
O professor Marcelo Schmidt, responsável pela turma de Aprendizagem 379, comentou com orgulho sobre o engajamento dos alunos: “A iniciativa foi um grande sucesso, e a liderança de Melissa foi fundamental para a realização desse projeto. Foi emocionante ver a dedicação do grupo e de todos os alunos, que se uniram para transformar um espaço da comunidade e fazer a diferença.”
A ação foi fruto da colaboração de um grupo de alunas comprometidas e engajadas: Maria Eulália Ferreira Barboza, Melissa Kespers, Camylle Stefanin dos Santos e Bárbara Coelho Rossi. Juntas, elas não apenas planejaram e executaram a revitalização, mas também garantiram a participação de todos os alunos da turma, mostrando o poder da coletividade.
“Ver a transformação que fizemos no Dispensário Vicentino foi uma experiência única. A felicidade das crianças e cada sorriso são a nossa maior recompensa. Acredito que, juntos, podemos sempre fazer a diferença”, disse Melissa, refletindo sobre o impacto da ação.
Este é um exemplo claro de como a ABCJ, por meio de seus alunos, tem ajudado a formar profissionais não apenas capacitados, mas também comprometidos com o bem-estar da sociedade. A ação de Melissa e suas colegas da turma de Aprendizagem 379 é uma verdadeira inspiração de cidadania ativa e de como podemos usar nossas habilidades para melhorar o mundo ao nosso redor.
