Manter vida pessoal e profissional em equilíbrio não é missão fácil. Muitas vezes, precisamos abrir mão de alguns aspectos da vida em determinado momento para darmos atenção especial a alguma outra área. E isso não é errado! “As sete saúdes e o segredo do sucesso” foi o tema escolhido pelo engenheiro Durval Simões Júnior, colaborador da ABCJ, para apresentar aos alunos da turma 2022 do Projeto Preparando o Futuro Na palestra, ele abordou que a saúde é dividida em sete aspectos: a saúde física, a intelectual, a espiritual, a financeira, a emocional, a social, e a profissional. E que em cada fase da vida devemos dar prioridade àquela que precisa de mais cuidado no momento. Ainda que para isso seja preciso ‘dar alguns passos atrás’ em algumas delas. De forma interativa com os jovens, teceu comentários sobre aspectos de sua vida pessoal para exemplificar que sempre é preciso fazer um autoexame e saber avaliar quais aspectos precisam ser colocados em primeiro lugar. O aluno Guilherme Guerino Dutra comentou: “Acredito que todas as saúdes são importantes e precisamos ter um equilíbrio entre elas. Porém, nem sempre conseguimos equilibrar tudo e por isso temos que ter prioridades. É com o passar do tempo que nós adquirimos maturidade para fazer as escolhas dessas prioridades.” Para a estudante Nicolle dos Santos Barbosa , manter o equilíbrio entre as sete saúdes não é tarefa fácil. “Temos que escolher uma prioridade, pois não é possível se dedicar a tudo ao mesmo tempo: nossa saúde emocional não aguenta. E se essa saúde for embora, as outras também irão, pois o emocional é o equilíbrio de nossa vida. Sem ele, tudo se torna mais difícil”, avalia. A jovem Ana Louisa da Rosa Prates trouxe um exemplo pessoal. “As sete saúdes são os sete pilares da vida. Sempre haverá um deles que em algum momento vamos ter de deixar para conseguir equilibrar tudo. Aprendemos a administrar tudo isso de forma muito complexa durante a vida. É aquele ditado: ‘o que não se aprende no amor, se aprende na dor’. No meu caso, sei que devo priorizar algumas dessas sete saúdes, abrir mão de outras. É algo a ser trabalhado por mim e por outras pessoas que aprendem que fazer isso nos dá a consciência de viver mais saudável”. Arthur Lúcio Amorim, também aluno do Projeto comentou que idealmente, todas as saúdes deveriam estar em equilíbrio. “Mas na realidade sabe-se que é impossível. Porém, para cada momento na vida há alguma prioridade. O importante é conciliar tudo conforme a necessidade. Seis meses atrás comecei a fazer Muay Thai e musculação e hoje sou muito grato por essa escolha que me trouxe saúde tanto física quanto mental e social”. “Não imaginava que ter saúde ia além do bem estar do corpo. Há muitos tipos de saúde, um interligado a outro, como no exemplo do equilibrista que mantém os pratos girando. Porém, é impossível não se frustrar em alguns setores da vida. E está tudo bem! As prioridades nas quais nos focamos são aquelas que podemos ver com mais carinho e atenção, mesmo que um ‘prato’ caia. Precisamos saber quais são realmente importantes que sejam mantidos girando”, escreveu a estudante Beatriz Caroline Evaristo. EQUIPE ABCJ
Estudantes participam de bate-papo sobre segurança em manhã participativa
Segurança, Educação e Saúde são mais do que tópicos de discussão em proposta de Governo. São temas que estão na rotina de todos, independente da idade, origem ou gênero, e de alguma forma estão todos eles interligados. Mas foi sobre Segurança a explanação que deu origem à discussão proposta aos alunos do Projeto Preparando o Futuro da ABCJ na manhã de sábado (26) no Senai de Jundiaí, tendo à frente o delegado e vereador Paulo Sérgio Martins. De maneira descontraída e proporcionando bastante integração com os alunos, ele apresentou alguns dados e demonstrou o quanto a falta de acesso á educação afeta diretamente o aumento dos índices de violência. Fez também alertas a respeito dos crimes de homofobia, preconceito racial e violência doméstica. Os jovens interagiram fazendo perguntas e apontando possíveis soluções para os conteúdos apresentados. Para o aluno Vitor Lorran Pacheco, é preciso ofertar ao jovem a possibilidade da mudança através da Educação. “O sistema educacional brasileiro está totalmente estagnado. Nossos índices educacionais não evoluem e cada vez mais jovens se desviam e vão pelo mundo do crime. Acredito que isso ocorre pelo total descaso do poder público tem conosco, a falta de incentivo e motivação. Verdadeiros gênios, mentes empreendedoras e pessoas bem intencionadas acabam se perdendo”. Já a estudante Nurian Rodrigues de Araújo acredita que “a segurança que o jovem precisa é sentir-se confiante em si mesmo. No entanto, a sociedade só sabe julgar e dizer palavras duras, e isso acaba criando uma insegurança e trazendo medo de prosseguir a vida e de conquistar o próprio futuro. Acredito que, ao invés de julgar, a sociedade deveria ajudar mais o jovem, trazendo esperança, amor e paz, porque a vida é bela e pode nos oferecer muitas coisas boas”. Para Giovana Bispo da Silva, ninguém está totalmente seguro. “No que se refere ao jovem, acredito que muitos vão para o mundo no crime por não terem referência na família. Será que todos têm o apoio de quem está perto? De pai e mãe, por exemplo? Muitas vezes, por não possuírem esse apoio, acabam indo encontrar seu lugar em outros ambientes ‘mais fáceis de se encaixar’ , onde, sem esforço nenhum, fazem o que querem, como as ruas. Eu acredito que para a segurança melhorar é preciso mais apoio familiar e mais projetos como a ABCJ, que apoiam e ajudam de todas as formas”. “Os valores estruturados em nossa sociedade se perderam diante dos reais interesses da população, em decorrência de uma realidade marginalizada e o crescente sistema marginalizado das massas e poderes, como o STF. Os interesses da população e necessidades reais daqueles que estão sob a própria cautela é o principal indício das mazelas da nossa sociedade. Os jovens e a nova geração trazem consigo a missão da redução da violência. A ideia de ‘seguir a tradição’ ou ‘se manter firme nos antigos costumes’ mascara preconceitos e ações contra o bem maior para a sociedade”, acredita o aluno João Pedro dos Santos Batista Oliveira. O jovem Felipe Oscar Farias da Rocha lembra que para se pensar em futuro é preciso estar atrelado em segurança. “As perspectivas para uma sociedade segura são temática essencial a todos, em especial aos que lidam com coisas públicas e investigam as políticas de segurança pública. Como afirmou Platão: ‘Somente uma sociedade regida pelo princípio permanente da Justiça, governada por homens virtuosos, capazes de conhecer o bem, a verdade e a pobreza poderia ser mais segura’.” EQUIPE ABCJ
Projeto Preparando o Futuro divulga lista dos candidatos aprovados no Processo Seletivo 2023
Os candidatos que se inscreveram no Processo Seletivo do Projeto Preparando o Futuro 2023 conhecem hoje (25) a lista dos aprovados para participarem do curso no próximo ano. Os aprovados passaram por duas fases de seleção: uma que levou em consideração as notas obtidas no Boletim Escolar de 2021, e a segunda que consistiu numa entrevista pessoal dos candidatos com integrantes da Equipe Técnica. Os aprovados deverão providenciar a documentação para ser levada até o Senai de Jundiaí entre o dia 28 de novembro e 12 de dezembro. Os inscritos que passaram pela entrevista com a Equipe Técnica mas que não estão com seus nomes na lista devem ficar atentos pois ainda podem ser aprovados caso haja disponibilidade de vagas para a segunda chamada, o que será divulgado no dia 12 de dezembro. As matrículas devem ser feitas na secretaria do Senai (rua engenheiro Roberto Mange, 95 – Anhangabaú), nos seguintes horários: de segunda a sexta-feira, das 8 às 20 horas e no sábado das 8 às 12 horas. Confira os documentos necessários: – Cópia do RG e CPF – Cópia do RG e CPF do responsável (para menores) – Cópia do comprovante de escolaridade (ensino fundamental) – Cópia do comprovante de endereço Lista dos aprovados 2023 – ALAN HENRIQUE SILVA ROCHA – ALESSANDRA CRISTINA ALMEIDA CABRAL – AMANDA SILVA MARTELLI – ANA JÚLIA PERES DE ARAÚJO – ANDREW BARBOSA AFONSO – BEATRIZ FRANCO DE GODOY MARTINAZZO – BEATRIZ SILVA DOS SANTOS – BRUNO QUEIROZ CARDOSO – CAROLINE GOMES DALTRO – DANIELLA SILVA SANTANA – EDUARDO GOMES DA CRUZ – ERIC BRUNO AZEVEDO SIQUEIRA – EVELYN SILVA CAMILO – GABRIEL FLÁVIO FURLAN LINS DA SILVA – GABRIELLE DA SILVA GOULART ALVES – ISABELE MONTEIRO – JISLAINE THAIS DE SOUSA MARQUES – JÚLIA ASSIS DOS SANTOS – JÚLIA BEATRIZ SCHIMIT SANTIAGO – JÚLIA MONTEIRO DOS SANTOS – JULIANA LUCINDA DINIZ PEREIRA – KAIO GABRIEL MAIA SILVA – KAUAN FRANÇA TEIXEIRA – LEONARDO BESSA DA SILVA OLIVEIRA – LETÍCIA GABRIELA FREDO SANTOS – MELISSA KESPERS – PEDRO HENRIQUE PEREIRA ORSI – RAIANY VITÓRIA REIS SILVA – RAISSA SILVA FERREIRA – RAYANNA CAROLINE TRALDI NUNES – SABRINA CARVALHO DO NASCIMENTO – VINICIUS HENRIQUE OLIVEIRA SILVA
Após dois anos, alunos da ABCJ estão de volta ao Porto de Santos
Depois de dois anos sem conseguir levar os alunos do Projeto Preparando o Futuro às Visita Técnicas, em 2022 a ABCJ está conseguindo realizar seu planejamento de mostrar aos estudantes como funciona toda a cadeia da Logística. Estivemos no dia 22 de outubro na cidade de Santos, onde os alunos da turma 2022 e alguns alunos das turmas de 2020 e 2021 puderam conhecer o Porto de Santos, a alfândega e o Museu do Café, agregando conhecimento e cultura. Veja um pouquinho sobre como foi nossa Visita Técnica: #doeparaofuturo #juventude #jundiai # estudardegraça #abcj #preparandoofuturo
Estudantes refletem sobre a caminhada, as descobertas e a vida de Steve Jobs
Falar de computador individual ou de celular multifuncional nos dias atuais e desconhecer Steve Jobs é praticamente impossível. Mesmo quem não se interessa por tecnologia mas utiliza no dia a dia os recursos da computação, ainda que não saiba, depende muito do que ele desenvolveu ao longo de sua vida. Mas nem sempre tudo correu conforme o previsto na sua vida pessoal e profissional. Mesmo assim, ser determinado e perseguir seus sonhos foi a fórmula encontrada para que ele transformasse sua ideia numa das empresas de maior sucesso no mundo. Foi sobre isso que o professor Francisco Carlos do Nascimento, que é mestre, doutor e pós-doutor em Administração conversou com os alunos do Projeto Preparando o Futuro no sábado (12). Os acertos e erros de Jobs foram mostrados aos estudantes, levados pelo professor a pensarem sobre as decisões que teve de tomar em sua vida, como cursar ou não faculdade, desistir da própria empresa ou investir nela. Para a aluna Larissa Hellen de Oliveira há muito a se aprender com Jobs. “Entendemos que mesmo diante de todas as dificuldades da vida, Steve Jobs não desistiu. Continuou, se adaptou, teve resiliência e se inovou, crescendo mais e conquistando altos patamares. O que precisamos levar de aprendizado? Que quando sonhamos e persistimos nós conquistamos. Quando tentam nos derrubar, precisamos sacudir a poeira e fazer acontecer”. A estudante Beatriz Caroline Evaristo também se apropriou da sua própria história para comentar sobre o fundador da Apple. “Ele foi um visionário persistente e inovador, com uma verdadeira mente brilhante. Criou o primeiro computador pessoal, fundou sua própria empresa e, mesmo assim, foi demitido de lá. Poderia ter desistido, mas continuou criando e inspirando (…). A lição que ele deixou é que haverá dias bons e dias pelos quais você vai desanimar e querer desistir. Mas, no fim, todo esforço, vontade e coragem voltam de forma positiva. Nenhum esforço é em vão se você acredita e tem fé em si”. O jovem Everton dos Santos Lima destacou as criações tecnológicas do criativo empresário. “Steve Jobs criou inovações que até hoje nos acompanham e têm alta demanda. A cada dia que passa, os equipamentos da Apple têm diversas atualizações e ficam cada vez melhores. Mesmo tendo falecido em 2011, o legado de Jobs continua intacto e jamais será esquecido”. Para Daniele Kerche, pessoas como ele serão sempre uma inspiração. “Aprendemos muito com a história de vida de Steve Jobs. Ele foi uma pessoa que correu atrás de seus sonhos e buscou melhorar cada dia mais. Mostrou que nenhum desafio ou problema deve fazer você desistir. Tenha fé e acredite em você. Cuide as sua saúde e corra atrás dos seus sonhos. Não será fácil. Mas, no final, todo o caminho percorrido valerá a pena”. O aluno Vitor Lorran Pacheco frisou os avanços que a Apple trouxe para todos. “Steve Jobs foi um pioneiro no meio tecnológico e encabeçou projetos que nos ajudam diariamente e poupam nosso tempo, nos ajudando a ficarmos confortáveis com aparelhos multifuncionais. Ele ainda inspirou e inspira milhares de pessoas em todo o mundo, pois suas ideias, preceitos e pensamentos ainda estão em vigência, seja para inspirar novas criações, seja para inspirar a vida das pessoas”. EQUIPE ABCJ
“O Emprego do Futuro” leva jovens a refletirem sobre dedicação ao estudo
Inteligência Artificial, robótica, nanotecnologia, big data… Mesmo quem ainda não ouviu falar esses termos pode ter certeza de que grande parte de seu cotidiano e de seu futuro dependem do que há por trás dessas novidades. É o que se costuma chamar de 4ª Revolução Industrial e que faz com que trabalhos minuciosos e precisos, que não poderiam ser feitos pelas mãos humanas, sejam possíveis. Como isso interfere no mercado de trabalho? Em tudo! Desde a extinção de alguns empregos até a necessidade de mão de obra qualificada para novos trabalhos. Foi sobre isso que os jovens do Projeto Preparando o Futuro aprenderam um pouco mais no sábado (05), com o matemático, estatístico, consultor e colaborador da Equipe Técnica da ABCJ, Agostinho Hugo Raponi. O tema da palestra foi “Os empregos do futuro não serão como um trabalho”. Falando para uma geração que encara a gamificação dos processos seletivos e que tem nas mãos celulares com capacidade de processamento infinitamente maiores que os grandes computadores que levaram o homem à lua na década de 60, ele fez com que os alunos refletissem sobre a necessidade de estarem sempre estudando e se aprimorando. A aluna Bruna Xavier da Silva comentou: “O profissional 4.0 se tornou uma realidade em todos os setores. Máquina, tecnologia e inovação fazem parte do nosso ambiente, tanto social quando empregatício. Nos dias atuais, estamos na corrida de tecnologia para inovação, serviço e materialização. Para o futuro, devemos nos profissionalizar e estudar para nos tornamos grandes exemplos de profissional”. Para o estudante João Pedro dos Santos Batista Oliveira, “o avanço tecnológico que vivemos desde o início da automatização até o momento atual, que alia novas tecnologias ao novo modelo de gestão e liderança, traz consigo uma nova vertente e segmentação para o mercado e influencia no estilo de vida das pessoas. O mercado hoje analisa o profissional pelas habilidades e pelo conhecimento, levando em consideração as competências individuais e a resiliência”. A estudante Daniele Kerche da Silva destacou que as mudanças para o futuro são inevitáveis. “Controle de informações, novas formas de trabalho, segurança no ambiente virtual e acesso às informações são benefícios, mas também apresentam seus desafios. É preciso estar atualizado para não ficar para trás. É essencial ter criatividade, inovação, estratégias, planejamento e, principalmente, organização”, acredita. A jovem Ana Louisa da Rosa Prates avalia que para tratar sobre esse assunto é preciso relembrar a história. “Muitos empregos hoje extintos foram importantes em certos períodos da humanidade. Isso irá acontecer com nossos empregos atuais também. A adaptação é um desafio, pois sabemos que as mudanças são complicadas. Mesmo com essas substituições de funções e extinção de áreas de trabalho, novos empregos e áreas serão geradas e temos que sempre nos atualizar, pois o trabalho humano e meio à tecnologia é mais importante do que pensamos”. O jovem Everton dos Santos Lima lembrou o perigo do desemprego gerado pela tecnologia. “Temos diversos casos em que trabalhadores foram substituídos por máquinas e até mesmo robôs, o que muitos pensavam que não daria certo. Mas, pelo contrário, temos máquinas atuando em empresas e conduzindo serviços que antes seriam necessários cinco ou mais pessoas para realizar. Precisamos nos adaptar para nos manter no mercado de trabalho e continuar estudando, pois tudo pode ser tirado de nós, menos o nosso conhecimento”. EQUIPE ABCJ
Autoconhecimento auxilia na busca pela profissão e pelo sentido da vida
Os alunos do Projeto Preparando o Futuro, turma 2022, iniciaram neste sábado (30) as aulas de informática do curso de Logística. A nova fase, rumo ao final do curso, foi marcada por um questionamento que os alunos já haviam feito a si próprios no início do projeto: Quem sou eu? Levados a pensarem sobre isso pela psicóloga Adriana Ugliara, parceira da ABCJ, os estudantes mostraram dúvidas e certezas que podem auxilia-los a direcionarem as energias para os últimos dois meses do ano. A profissional de psicologia fez uma palestra sobre Orientação Profissional, refazendo a pergunta que a psicóloga da ABCJ, Tamiris Gomes, já havia feito aos alunos no primeiro encontro do ano. E o objetivo é que os jovens façam um autoexame sobre quem são, não apenas do ponto de vista profissional e educacional, mas sobre seus comportamentos diários e como isso os afeta para conseguirem atingir seus objetivos. O aluno Guilherme Dutra destacou a importância de se autoconhecer para se estabelecer metas e objetivos. “Com o passar do tempo, mudamos nosso ‘destino’ por causa da dificuldade de detectar o que queremos para o nosso futuro. A orientação profissional busca contribuir para um indivíduo encontrar a profissão adequada para seu perfil. (…) Deixe sua profissão de lado, mas nunca deixe sua missão”. “Em muitos momentos da nossa vida, encontramos dificuldades de nos olhar e entender o que realmente queremos, quais caminhos seguir. Não é fácil separar suas vontades das vontades que os outros espelham em você. O autoconhecimento é a melhor forma de encontrar a posição certa, que te obriga a sair de sua zona de conforto e te estimula a crescer como pessoal e como profissional”, acredita a estudante Maria Eduarda Malagori Amorim. Para a jovem Giovanna Bispo da Silva, a orientação profissional nesse atual momento da vida dos jovens é de grande ajuda. “Para sabermos onde queremos chegar, temos de realizar um autoconhecimento. Quem sou eu? O que gosto de fazer? Isso nos ajudará a descobrir qual profissão seguir. Não podemos também nos deixar levar pela opinião dos outros, devemos fazer aquilo que realmente queremos”. A aluna Larissa Hellen de Oliveira pinçou a necessidade de conhecer bem para pode acertar nas escolhas. “Quando nos autoconhecemos, aceitamos os chamados da vida, entendemos onde queremos chegar, o que mais desperta o interesse de ser um profissional daquela área. Nós temos o comando de nossa vida e precisamos escolher por nós mesmos. Quando aceitamos os chamados, estamos descobrindo o nosso sentido da vida”. O autoconhecimento é olhar com delicadeza para si mesmo, conhecer e saber o que você gosta e o que quer realmente fazer. Tem uma frase que eu gosto muito do filme Vendedor de Sonhos: ‘Não tenha medo do caminho. Tenha medo de não caminhar’. Os diversos caminhos que a vida nos propõe pode não nos levar ao objetivo esperado, mas ele nos dá oportunidade de trilhar e atingir outros que nem imaginávamos e no fim dos surpreende e motiva positivamente”, afirmou a jovem Beatriz Caroline Evaristo. EQUIPE ABCJ
Alunos participam de Visita Técnica ao Porto de Santos: a primeira desde o início da Pandemia
Estar ao lado de um navio de transporte de cargas pode ser algo banal para quem mora ou viaja sempre para o litoral. Mas para quem teve poucas ou nenhuma oportunidade de estar frente ao oceano e que se dedica a estudar, entender, programar, e conhecer na teoria a área de Logística pode ser uma experiência única. Pois foi essa experiência que a Associação Beneficente e Cultural de Jundiaí (ABCJ) proporcionou aos jovens que fazem parte do Projeto Preparando o Futuro da turma de 2022 no sábado dia 22 de outubro. Além deles, alguns alunos das turmas de 2020 e 2021 também participaram dessa Visita Técnica. Desde o início da Pandemia de Covid, que atingiu todo o mundo e tornou necessário o isolamento social em 2020, as turmas do projeto não estavam mais tendo oportunidade de ir até a cidade de Santos, conhecer o porto e os processos logísticos que por lá acontecem desde o início do século XVI. Desta vez, os estudantes conseguiram participar da visita. Houve também o convite às duas turmas anteriores e 10 ex-alunos participaram, através de adesão, com a ABCJ bancando 50% dos custos da viagem para os antigos estudantes, e 100% para os alunos atuais. Alguns nunca tinha visto o mar. Outros nunca haviam deixado a região de Jundiaí, e outros – ainda que conhecessem o litoral – não tinham estado tão próximos de um navio. Todos, sem exceção, tiveram a oportunidade de viver de perto o que só viram na teoria. A visita começou pelo Porto em si, ainda dentro do ônibus, com algumas explicações técnicas. Na sequência, os alunos foram ao Museu do Café, seguido de almoço, depois uma passagem pelo Aquário de Santos e finalmente um passeio de escuna até as proximidades de navios, além da oportunidade de um banho de mar. O tempo todo os jovens ficaram acompanhados pela Equipe Técnica, pelo professor Reinaldo Bertani (do Senai Jundiaí), e pelo professor Vagner Olegário, da Atlaedu (responsável pela organização da visita). Opiniões “Ao olhar para o Porto de Santos e ver aqueles maquinários enormes, os navios imensos e todo aquele monte de carga nos faz pensar que essas são as coisas mais importantes que compõem o porto – e realmente são -, mas haveria um imenso caos se a Logística não estivesse presente ali. Para conseguir ter uma gestão dos recursos e manter os meios que possibilitam a entrega dos produtos é necessária uma boa Logística. Além disso, o Porto de Santos tem uma importância enorme para a infraestrutura do Brasil, pois com seus terminais recebem mercadorias de todo o país”, destacou o aluno Geovany Rodrigues Rezende. Para a aluna Isabella Maria Mazzola do Carmo, vários pontos da Visita foram importantes. “O que me deixou fascinada foram os rebocadores. Por mais que eles sejam ‘pequenos’ comparados com os navios, a força deles é surpreendente! Foi uma das melhores experiências da minha vida, ver todos aqueles containers. E também ver de perto como funciona uma alfândega, onde negociações importantes foram e serão feitas, é único.” O aluno Kauê Maikon Evangelista dos Santos gostou muito da oportunidade de também ter conhecido o Museu do Café. “As coisas se tornam mais interessantes quando você descobre como tudo começou, como foi o processo, no passar das décadas, até chegarmos na tecnologia dos dias atuais. O museu me ensinou a não reclamar das ferramentas que temos hoje, pois antigamente era quase tudo manual. Mesmo assim, o povo de Santos vinha se empenhando muito. Queria que eles tivessem a oportunidade que eu tive de ver o quão grande se tornou a atitude deles.” A visita surpreendeu a jovem Mirella Marjorie Leme. “Antes desse passeio, eu não tinha essa noção do quão grande é o Porto e como as coisas lá funcionam. De fato, já sabia sobre sua importância, mas a Logística que vimos lá é surreal. Foi muito impressionante ver como os navios funcionam, os locais de armazenagem, como os de grãos e substâncias gasosas, que eu nunca tinha visto na minha vida. É muito legal parar para analisar de fato todos processos que incluem o trajeto dos produtos.” “Aqui no Brasil podemos nos orgulhar de nossos aeroportos, ferrovias, rodovias, hidrovias, softwares de proteção; descentralização; distribuição; armazenamento e compartilhamento de dados, além também de nossos portos, tendo no nosso país o mais importante da América Latina, o Porto de Santos, que segura em suas mãos o destino econômico da nação brasileira. Entretanto, temos um caminho longo a percorrer para gerar a inclusão de uma grande parcela da sociedade que se encontra marginalizada.”, lembrou a aluna maria Eduarda Malagori Amorim. EQUIPE ABCJ
Alunos fazem reflexão sobre os próprios sonhos e a busca pela realização pessoal
Na semana do Dia do Professor, não houve aula presencial para os alunos do Projeto Preparando o Futuro no Senai. Mas eles foram convidados a fazerem uma reflexão a respeito de seus sonhos. Por meio de um vídeo intitulado “O que você quer ser quando crescer?”, eles foram levados a pensar sobre a pergunta que costuma ser frequentemente feita às crianças. Embora hoje muitos dos alunos tenham crescido bastante fisicamente, essa pergunta causa mais desconforto do que quando eram questionados quando eram pequenos. Isso porque sabem que a realização da maioria dos sonhos depende em grande parte do esforço deles mesmos. Mas os textos produzidos trazem uma riqueza de ensinamentos, pois não se limitam a tratar o ‘futuro’ do ponto de vista profissional. A grande ‘ambição’ que eles trazem é resumidamente ser feliz dentro de suas escolhas. “Certezas e incertezas, muitas contradições… Hoje, não tenho uma resposta certa para essa pergunta, mas da mesma forma de quando eu era criança, eu me vejo na liberdade de sonhar e imaginar. Posso chegar onde eu quero chegar e onde eu luto pra chegar. Além de querer ser algo, eu desejo viver. O que eu quero ser quando crescer? Quero ser feliz!”, descreveu o aluno Geovany Rodrigues Rezende. O jovem Augusto César Pereira Soares demonstrou vastidão em seus sonhos. “Eu nunca sonhei baixo, como ser funcionário, e sim patrão. Nunca sonhei em ter um fusca, e sim uma Ferrari. Pra sonhar, você precisa ser persistente, correr atrás. ‘Os fracos não alcançam metas’, como diz a música dos Racionais MCs . A meta é nunca desistir, ser o melhor, dar o melhor. A medida em que corremos atrás nos mostra com concordância como vai ser nosso futuro”, avalia. A estudante Beatriz Caroline Evaristo faz uma pergunta filosófica: “O que seria da vida sem sonhos? Eu acho que sei a resposta: a vida sem os sonhos seria uma eterna e entediante mesmice rotineira. Seria viver e aceitar o seu agora, o seu depois e o seu antes. Seria se contentar com tão pouco quando na verdade você tem um mundo inteiro para sonhar e imaginar. E, melhor que isso: conquistar!” Para a aluna Daniela Kerche da Silva, “nosso futuro são certezas que com o tempo se tornam incertezas, pois ocorrem ideias e escolhas do que desejamos ser. Escolher um sonho que poderá ser parte da sua vida se torna uma decisão extremamente importante, pois irá definir o que você fará em grande parte dela. Essa decisão acaba nos afastando de imediato, porque acaba se tornando uma pressão constante, resultando em pensamentos turbulentos no medo de dar certo ou não”. A aluna Nurian Rodrigues de Araújo fez uma reflexão abordando as várias formas de encarar o futuro e os sonhos nas diferentes fases da vida. “Quando estamos na fase de jovem e no mundo do trabalho, queremos atuar, e todos os nossos sonhos vão embora, por apenas querer se atualizar no mercado. Mas sonhos não são apenas trabalho ou algo do tipo. Podemos conquistar e realizar. É só não ficar preso dentro de um círculo vicioso, onde sempre vamos estar na mesma coisa e tudo fica se repetindo. O segredo para realizar um sonho é sair da rotina para poder conquistar tudo que sempre sonhou.” Equipe ABCJ
Hoje é o último dia de inscrições para o Processo Seletivo 2023
Hoje é o último dia de inscrição para o Processo Seletivo! Foram 40 dias de prazo e muito trabalho de divulgação para que os jovens de 16 a 18 anos da região de Jundiaí pudessem fazer suas inscrições para participarem da seleção que vai definir quem são os 32 alunos do Projeto Preparando o Futuro no ano que vem. Contamos com a colaboração da Diretoria Regional de Ensino, que divulgou o processo entre as escolas estaduais da região, além da grande ajuda da Associação de Educação do Homem do Amanhã (Guardinha) das cidades de Jundiaí e de Várzea Paulista, que abriram suas portas para que a equipe técnica pudesse fazer a divulgação entre os alunos. Houve ainda ampla divulgação em jornais, redes sociais, rádios e em outdoor. As inscrições se encerram à meia-noite de hoje. Depois disso, os inscritos devem aguardar o balanço das notas enviadas através do Boletim Escolar. A equipe técnica fará um cálculo das médias, estabelecerá uma nota de corte e convocará os que ficarem melhor classificados para uma entrevista pessoal, onde será avaliado o perfil dos jovens para finalmente ser divulgada a lista dos classificados. Mas, ainda dá tempo! Para participar só é preciso ter entre 16 e 18 anos no momento da inscrição, ser aluno do 2º ou 3º ano do Ensino Médio em escolas públicas da região e ter renda familiar até três salários mínimos. O curso é de Qualificação Profissional em Operador de Logística, ministrado no Senai de Jundiaí, com aulas só aos sábados, com alimentação e transporte inclusos, além de viagens de visitas técnicas. O aluno que se destacar poderá ser beneficiado, no fim do curso, com uma bolsa para a faculdade. EQUIPE ABCJ #abcj #logística #preparandoofuturo